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政大2歲寶寶認知研究

跟大家分享這張照片, 是8/26帶甯甯去政大志希樓參加2歲寶寶認知研究時在噴水池前照的卡哇伊照片! (那天竟然還有一條魚從噴水池裡跳出來, 嚇壞路人了!) 

其實今天我要寫下早上出門前甯甯看到我穿一件有斑馬圖案的衣服後說的一句話, 有夠長的一段句子! 裡面有好多形容詞, 動詞和所有格, 我趕緊寫下來! (我已經漏掉好多甯甯說的話了!) 

這句話就是 : 媽媽, 我要去找一找有沒有新的小朋友會喜歡的小件斑馬衣?

親朋好友都知道甯甯是個愛說話的寶寶(像媽媽囉! 呵呵...), 但是她說話的能力已經讓所有接觸過她的大人們感到不可思議! 我們曾經在她1歲11個月大時參加過高醫的評估研究, 當時甯甯的語言認知能力已經是2歲10個月大的程度了! 連我和小明都不太敢相信! 

甯甯很會描述事情和問問題, 因為太過清楚導致大人都不能假裝沒聽懂或是呼攏她! 像她曾經看到我和小明出門時互相戴上結婚戒指, 甯甯就跟我說 : 我小朋友不能戴這個戒指, 媽媽請幫我買一個小朋友可以戴的戒指! 
這....這麼清楚的要求從一個不到兩歲的小寶寶口中說出來, 叫我這個媽咪怎能假裝沒聽懂呢?? (雖然我還沒找到小寶寶可以戴的戒指!)

不過我這個當媽的始終非常擔心這件事, 因為.... 我覺得她的營養好像都去發展語言認知這一塊, 反而在身高體重 (甯甯是個三餐份量很多的小隻寶寶) 和社交能力 (對陌生成人有著高度警戒心) 都嚴重落後, 所以在外面經常發生甯甯拒絕與陌生人一起搭電梯的糗事! 當別人很好心的幫我們從裡面按電梯, 甯甯會說 : 我不認識這個人, 我會怕! 不可以搭啦! 我不要跟別人一起搭電梯..... 
這時後的我們只能臉上三條線的開始跟她解釋電梯是公用的, 大家都可以搭, 有把拔媽媽一起跟你搭電梯不會怕呀~~ 呱啦呱啦說了一堆還是不肯進去.... 最後通常都是請裡面的人先關門, 我們再搭下一趟電梯! 

明明在公園裡或圖書館可以和其他小朋友開心玩, 還一直湊過去跟小朋友說話, 但是當其他小朋友的家長出現, 甯甯就開始倒退倒退....... 退到安全距離外....... 這...... 這是怎麼一回事呢?? 

所以, 甯甯很會說話, 但是缺乏社交能力, 竟然這麼兩極? 媽咪我覺得很傷腦筋哩! 再長大一點就會好轉了嗎??

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